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Integración educativa en escuelas de enseñanza general para niños con necesidades educativas especiales en Angola

José Augusto-Da Silva

1-13

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Juegos en la estimulación a la psicomotricidad en niños y niñas con necesidades educativas especiales

Yanet Simón-Benzant, Arbenis Lores-Ruiz

93 - 101

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Metodología para la Adaptación Curricular Especial Necesaria, a escolares con necesidades educativas especiales

Agripina Colás-Pons

1 - 11

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Delegación de la Universidad de Guantánamo a evento internacional Pedagogía 2015

Mercedes Rodríguez-Menéndez

Familia y conducta sexual responsable en adolescentes con necesidades educativas especiales

Yanisley Paz-Matos, Pedro Antonio Sánchez-Matos, Dagmaris Suárez-Rodríguez

38-51

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La preparación del docente en la concepción curricular y formación de las acciones mentales: necesidad y actualidad en la atención a las necesidades educativas especiales

Agripina Colás-Pons

11-18

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Guía para educadores de escolares hipoacúsicos en situación de inclusión educativa

Aracelis Alfonso-Almaguer, Alena Ramírez-Mena, María Lidia Rivera-Mallet

17-25

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La Educación Física para menores con Necesidades Educativas Especiales. Teoría y actualidad

María Lidia Rivera Mallet

19-26

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La preparación del maestro primario en la atención de los escolares con limitaciones físico motoras

Alena Ramírez-Mena

1 - 11

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Consideraciones sobre el trabajo con la formación de valores en los niños con necesidades educativas especiales en el área intelectual

Sandra Rodríguez Rodríguez, Yaniris Noa Osorio

78-85

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La atención y estimulación a las Necesidades Educativas Especiales desde las edades tempranas

Magnolia García Berdión

57-72

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El trabajo correctivo compensatorio: un reto de la Educación Especial en Guantánamo

Liera Tait Salazar, Maria Magdalena Maldonado Rodríguez

32-39

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Diagnóstico escolar una alternativa para el rediseño curricular y la preparación para la vida cotidiana de los escolares con retraso mental

Agripina Colás-Pons

1-8

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La educación ambiental en las escuelas especiales

Natacha Coca-Bernal, Pablo Ángel Martínez-Morales, Marieta Álvarez-Insua

48-57

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Programa de Introducción a los Estudios de la Educación Especial: Necesidad en la formación del futuro profesional

Cruz Aleida Sosa López

1-6

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Algunas consideraciones acerca del retraso mental y su conceptualización. Retos para la prevención pedagógica y social

Martín Martín-Cala

65-79

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La orientación vocacional y preparación laboral de escolares con Retraso Mental Moderado con agravantes

Rosalia Quintana-Charlot, Dagmaris Baute-Noblet

76-87

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Los niños con retardo en el desarrollo psíquico, la familia y los educadores

Martín Martín-Cala

42-45

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Estrategia curricular de atención educativa al talento en la carrera Licenciatura en Educación Primaria

Oscar Ovidio Calzadilla-Pérez, Idalmis Ortiz-Sánchez

43-57

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Propuesta de alternativas para insertar los Programas Audiovisual y Editorial Libertad en la Educación Especial.

Rosa Iris Cobas Mayeta

27-37

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El trabajo preventivo en alumnos con retraso mental leve que no cumplen con sus deberes escolares, mediante el uso del psicodrama

Griselda Matos Sarmiento

60-67

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Recursos Pedagógicos para una vida adulta independiente en escolares con retraso mental moderado

Orquidia Urtado Maceo

40-46

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Propuesta metodológica basada en la relación parte–todo, para la introducción de la adición y sustracción a niños de 1er. grado con retraso mental leve

Maritza Jiménez-Rustán, Ángel Luis Gómez-Barbié

73-82

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El trabajo comunitario, vía fundamental para la integración social de los escolares con necesidades educativas especiales

Tomas Matos Romero, Tania Romero Yacer

103-113

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Propuesta metodológica curricular para la integración social del escolar con retraso mental

Agripina Colás-Pons

38-46

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Programa de superación para el docente de Educación Especial para fortalecer la orientación profesional vocacional

Jeanis Chivás - Pérez, Yarileisy Medina-De la Paz, Osnelio Alfonso-Luis

70-81

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Actividades para favorecer la educación ambiental en escolares ciegos

Angel Luis Ramírez-Soria, Gloria Guerra-Mercado

1-16

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Disponibilidad y uso de las TIC en el contexto de la formación profesional básica

Antonio José Moreno-Guerrero, Jesús López-Belmonte

23-35

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